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Science and its times. Vol 3. 1450 to 1699 (Parte 7)

Es en el Renacimiento cuando se originan muchos de los usos que hoy en día están más que establecidos. Entre ellos, muchas de las técnicas tradicionales de asistencia al parto . Desde los tiempos más remotos, la asistencia a las parturientas era tarea de otras mujeres, las parteras o más modernamente, matronas. Evidentemente, no disponían de ningún tipo de formación técnica, sino que el saber (y las supersticiones) se iba pasando de unas a otras. Por su parte, los médicos, mostrando ya de antiguo su proverbial soberbia, veía el embarazo más como una enfermedad. Así que las "recetas" eran sangrías para re-establecer el desequilibrio entre los humores, que según la idea dominante entonces, originaban las enfermedades. Así que tenemos a las parteras asistiendo tanto si el embarazo iba bien como cuando había dificultades. Si todo iba bien, con el feto en posición de cara, no había que intervenir apenas (apoyo y ayuda para eliminar la placenta y evitar infecciones). ...

Science and its times. Vol 3. 1450 to 1699 (Parte 6)

Menuda época esta del Renacimiento. Tiempo de derribar barreras y saberes establecidos. Pérdida de respeto a la aceptación acrítica de los antepasados. Pero no sin resistencia. Porque con la aparición y primeros pasos de las universidades (formalmente activas desde el siglo XII), también empezó el endiosamiento de los médicos (recuerden que se autodenominan "doctores" cuando sólo son "licenciados"). Su soberbia era tal ya desde el principio que a lo que no eran de su casta despectivamente les llamaban "empíricos". Bien es verdad que muchos de esos "empíricos" eran embaucadores y timadores, verdaderos curanderos y pícaros. Hasta entonces lo que primaba y daba pedigrí era saberse de memoria los trabajos de Galeno (sí, del siglo -III) y los más actuales de Abu-Ali Al-Husain Ibn Abdulla Ibn Sina, más conocido como Avicena (¡ya del siglo X!), que completó los escritos de Galeno. En cualquier caso, toda la medicina de la época se basaba e...

Science and its times. Vol 3. 1450 to 1699 (Parte 5)

Pero dejémonos de conquistadores y demás aventureros y volvamos a temas más "científicos". Porque en el Renacimiento es cuando se asientan las bases de la ciencia actual. Gracias, principalmente a Bacon (Francis, no Roger, del que ya hablamos y vivió tres siglos antes. Por cierto, tampoco confundirlo con el pintor Francis Bacon) y Descartes . Uno inglés y el otro francés. Que tampoco se llevaban nada bien, desde el punto de vista intelectual. Pero sus aproximaciones a la ciencia contribuyeron a apartar la larga sombra de la religión un poco (que estaba en pleno subidón con  el escolasticismo). Según Bacon , es la ciencia la que permite mejorar el saber y el conocimiento, posibilitando el control sobre la naturaleza. Por tanto, rechazaba completamente el escolasticismo y quería que su influencia desapareciese de las universidades. Supongo que como efecto secundario de las tergiversaciones e interpretaciones católicas, también rechazaba el concepto de ciencia tanto de ...

Science and its times. Vol 3. 1450 to 1699 (Parte 4)

Porque si Colón no parece que terminara bien de la cabeza, la mayor parte de los que fueron detrás estaban bastante taladrados. Es lo que tiene buscar la gloria. Los holandeses, portugueses e ingleses iban a por el comercio. Y ahí puede que esté una de las diferencias. Tenemos a Juan Ponce de León , que se dedicó a explorar la zona que llamó La Florida (porque el día que la vieron era el día de la Pascua Florida), el primero que "descubrió" México y conquistó Puerto Rico. http://www.clearlake.k12.wi.us/Staff/Mr.%20Crawford/9th%20Grade%20World%20History/World%20History%20Websites/Rachel%20L%20Rachael%20W/history%20web%20page/image003[1].gif Tanto afán viajero parece que está muy relacionado con la búsqueda de la Fuente de la Juventud (seguramente una tomadura de pelo de los nativos para librarse de esta gente).  Como táctica usaba perros feroces para atacar a los nativos, que no estaban acostumbrados a semejante comportamiento. El suyo se llamaba...

Science and its times. Vol 3. 1450 to 1699 (Parte 3)

Aquí solemos hablar mucho de la conquista española de América. Pero mucho del trabajo y desarrollo tecnológico necesario para esas y otras conquistas se lo debemos a los portugueses (no en vano Colón fue primero a Portugal a buscar financiación para su viaje). http://westciv2.umwblogs.org/files/2010/04/Henry_the_Navigator1.jpg Gracias a Enrique el Navegante  (que, recordemos, casi no pisó un barco en su vida) y su centro de Sagres fue posible el desarrollo de nuevas cartas de navegación, así como el diseño de las famosas carabelas. Además, facilitó el uso de la brújula (todavía por aquel entonces desdeñada por los cristianos pues fue traída de Asia por los árabes) y el sextante, que permitieron navegar de noche, con nubes y sin ver la costa. Ese programa de exploración, principalmente por la costa africana, para llegar al mercado asiático de especias (sin tener que pagar a los mercaderes venecianos), fue verdaderamente moderno: sistemático, objetivo, paciente y...

Science and its times. Vol 3. 1450 to 1699 (Parte 2)

Como siempre, primero algunos hitos para que se sepa por dónde andamos. Esta división de la historia se suele iniciar en 1450 porque ese es el año oficial del invento de la imprenta de Gutenberg. En 1492, Colón descubre América (otra vez, que los vikingos ya la habían visto y pisado, aunque mucho más al norte). En 1500 empezamos a pasar olímpicamente de la numeración latina y se adopta de forma rápida la más cómoda y útil numeración india , a través de los eruditos árabes. De ahí la confusión de llamar arábica a a numeración que usamos. Entre 1519 y 1522 Magallanes empieza la primera vuelta al mundo, que termina el español Elcano . Por el camino se descubre el estrecho de Magallanes en América del Sur. Algo más tarde comienza otra verdadera revolución, con la publicación del libro de Copérnico De revolutionibus orbium celestium (Sobre el giro de las esferas celestes), donde aparece el modelo heliocéntrico que tanto jodió a la iglesia y que se suele considerar uno de lo...

Science and its times. Vol 3. 1450 to 1699 (Parte 1)

Se acaba la Edad Media y el mundo vuelve a florecer con el Renacimiento . En él, la tecnología, la aplicación práctica de la ciencia, consiguió más logros que en todos los siglos anteriores de existencia del ser humano. Un ansia de saber que se fue extendiendo de tal manera, haciéndose accesible no sólo a los privilegiados y ricos, que los poderes religiosos y políticos comprendieron su debilidad y dedicaron grandes esfuerzos en perseguir, prohibir y destruir (como siempre, pero con mayor saña si cabe) todo aquello que dejaba sus miserias al aire. Pero la Revolución Científica , que originada al final de la Edad Media, alcanza su mayoría de edad en el Renacimiento, es uno de los grandes avances a escala humana, un orgullo para los seres humanos y la base para el posterior avance de las sociedades. Es en el Renacimiento cuando se extiende ese afán de conocimiento, cuando los científicos, hasta entonces solitarios en sus laboratorios (o para patronos que controlaban estrechamen...